Im Rahmen des Erziehungswissenschaftsunterrichts bei Frau Schmidt hat sich der Grundkurs 2 der EF intensiv mit der Frage beschäftigt, welche Bedeutung Vorbildverhalten im Alltag von Kindern und Jugendlichen hat. Ausgangspunkt war die sozial-kognitive Lerntheorie Albert Banduras, nach der Kinder Verhalten durch Beobachtung, Nachahmung und die Bewertung von Konsequenzen lernen. Auf dieser Grundlage haben die Schüler:innen verschiedene Situationen aus der Erziehungswirklichkeit analysiert und herausgearbeitet, wie Verhalten von Erwachsenen, Gleichaltrigen oder Medienfiguren wahrgenommen und möglicherweise übernommen wird. Die entstandenen Flyer richten sich an Eltern oder Lehrrkäfte und informieren verständlich und fachlich fundiert darüber, warum Vorbilder im Alltag eine wichtige Rolle spielen. Zugleich geben sie konkrete Anregungen, wie Erwachsene Kinder und Jugendliche durch reflektiertes Handeln, klare Orientierung und bewusste Medienbegleitung unterstützen können.
